Словарные слова, как и таблицу умножения, надо знать наизусть. Вот только таблица умножения помещается на половине тетрадной страницы, а словарные слова составляют огромный словарь: их надо учить и учить, часто возвращаясь к одному и тому же слову.

Работа по правописанию словарных слов трудная и кропотливая. Она продолжается из урока в урок, оставаясь в памяти учеников после применения учителем особых приёмов и обязательно должна быть систематической.

Fokina_L._P._Trenazher-raskraska_SLOVARNYE_SLOVA._Chast_1.zip

Интерактивный тренажёр-раскраска "Определение в слове звуков и букв" для учащихся 1-4 классов. Данный ресурс можно использовать в любом УМК. 

Цель: отработка навыков определения в слове звуков и букв.

Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе с классом. Работа ведётся по управляющим кнопкам. 

Фотограф сделал фотографию, но она получилась чёрно-белой. Помогите ему её раскрасить. Прочитайте слово и определите сколько в нём звуков и букв. Если вы ответите верно, то фотография постепенно раскрасится.

Fokina_L._P._Trenazher-raskraska_OPREDELENIE_V_SLOVE_ZVUKOV_I_BUKV.zip

Интерактивный тренажёр "Сложение и вычитание в пределах 20" создан для учащихся 1-2 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. 

Далматинцы предлагают тебе посчитать. Считай и выбирай карточку с ответом, если решишь верно, то перейдёшь к следующему заданию. 

Цель: совершенствование знаний табличных случаев вычитания и сложения в пределах 20 
Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта в пределах 20; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. 

Fokina_L._P._Slozhenie_i_vychitanie_v_predelah_20.zip

Интерактивный тренажёр "Сложение в пределах 100" создан для учащихся 2 класса. В презентации 14 слайдов и 11 тренажёров, поэтому данный ресурс можно использовать на нескольких уроках в любом УМК. 

В работе использован технологический приём "Ромашка". Презентация используется при фронтальной работе с классом, возможно использование при индивидуальной работе и дома. 

Далматинцы очень любят считать. У них есть чудесная ромашка, которая умеет вращаться. Для этого достаточно только кликнуть по слайду.

Fokina_L._P._Slozhenie__v_predelah_100.zip

Интерактивный тренажёр "Вычитание в пределах 100" создан для учащихся 2 класса. В презентации 13 слайдов и 10 тренажёров, поэтому данный ресурс можно использовать на нескольких уроках в любом УМК. 

В работе использован технологический приём "Ромашка". Презентация используется при фронтальной работе с классом, возможно использование при индивидуальной работе и дома. 

Далматинцы очень любят считать. У них есть чудесная ромашка, которая умеет вращаться. Для этого достаточно только кликнуть по слайду.

Fokina_L._P._Vychitanie__v_predelah_100.zip

Тренажёр "Таблица умножения" создан для учащихся 2 - 3 класса, УМК любой. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. Смена слайдов осуществляется по управляющим кнопкам. 

Цель: отработка навыка табличного умножения восьми на однозначное число. 
Инструкция: Реши пример. После этого можешь проверить себя. Для этого нужно левой кнопкой мышки щёлкнуть по карточке. Чтобы убрать ответы или повторить таблицу ещё раз, нужно нажать на кнопку «Повторить». Если хочешь выбрать другую таблицу умножения, нажми на кнопку «Меню». 

Fokina_L._P._Trenazher_TABLICA_UMNOZhENIYa.zip

Презентации используются при фронтальной работе с классом на орфографических пятиминутках, возможно использование при индивидуальной работе и дома.

Цель: создание условий для закрепления умений и навыков находить родственные слова

Задачи:

1.Способствовать  повышению  эффективности изучения русского языка.

2.Отрабатывать умения и навыки  находить родственные слова

3.Воспитывать  интерес  к предмету.

Fokina_L._P._Trenazher_RODSTVENNYE_SLOVA.zip

Тренажёр "У кого Карлсон в гостях?" для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. 
Цель: совершенствование знаний табличных случаев вычитания и сложения в пределах 20 
Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта в пределах 20; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. 

Fokina_L._P._Trenazher_U_KOGO_KARLSON_V_GOSTYaH.zip

При создании тренажера использовался прием «Анимированная сорбонка», который используется для заучивания учебного материала. На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ. Ученик перебирает карточки, пытается дать ответ и тут же проверяет себя. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. 

Ресурс можно скачать ЗДЕСЬ

Тренажёр "Страны мира и их столицы". УМК «Школа России». 

Цель: создание условий для запоминания названий стран и городов. 

Смена слайдов осуществляется по управляющим кнопкам. 
При создании тренажера использовался прием «Анимированная сорбонка». На одной стороне карточки записана страна, а на другой – столица. Ученик перебирает карточки, пытается дать ответ и тут же проверяет себя. 

Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. 

Ресурс можно скачать ЗДЕСЬ

Тренажёр "Правописание слов с сочетаниями ЦЫ-ЦИ" для учащихся 1-4 класса. УМК любой. В данном ресурсе предлагается 16 слов. Для проверки правописания используется прием «Волшебная труба». Перемещение объектов осуществляется по щелчку.
Цель: визуализация правильности выполнения задания.
Задачи: повышение эффективности изучения русского языка; развитие орфографической зоркости; воспитание интереса к предмету. 

Ресурс можно скачать ЗДЕСЬ

При создании тренажера использовался прием «Анимированная сорбонка», который используется для заучивания учебного материала. На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ. Ученик перебирает карточки, пытается дать ответ и тут же проверяет себя. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. 

Ресурс можно скачать ЗДЕСЬ

При создании тренажера использовался прием «Анимированная сорбонка», который используется для заучивания учебного материала. На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ. Ученик перебирает карточки, пытается дать ответ и тут же проверяет себя. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. 

Ресурс можно скачать ЗДЕСЬ

При создании тренажера использовался прием «Анимированная сорбонка», который используется для заучивания учебного материала. На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ. Ученик перебирает карточки, пытается дать ответ и тут же проверяет себя. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. 

Ресурс можно скачать ЗДЕСЬ

При создании тренажера использовался прием «Анимированная сорбонка», который используется для заучивания учебного материала. На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ. Ученик перебирает карточки, пытается дать ответ и тут же проверяет себя. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. 

Ресурс можно скачать ЗДЕСЬ